3D Biyoloji

by admin | 21 Eylül 2014 18:04

3 Boyutlu Biyoloji Dersinin Öğrenmeye Etkisi

Biyoloji dersleri ders anlatımında görsel materyallerin en çok ihtiyaç duyulduğu derslerin başında gelir. Deneyler olsun derse bizzat getirilme imkanı olmayan canlıları inceleme fırsatı olsun daha bunlar gibi bir sürü nedenden dolayı derste kullanılması gerekmektedir. Bu şekilde materyal yardımı ile işlenen dersler ve bu dersler işlenirken görsel öğelerin katılması öğrencinin derse dikkatini çekmekte, öğrencinin motivesini üst düzeye çıkarmakta ve dersi daha iyi anlamasına yardımcı olmaktadır.

Teknolojinin hızla gelişmesi eğitim başta olmak üzere birçok işte hayatımıza yeni tecrübeler kazandırmıştır. Eğitime özellikle yardımcı araç olarak kullanılan teknoloji gelişimine paralel olarak eğitimde kullanılan araç çeşitliği ve niteliği de artmıştır. Bununla birlikte ders içeriklerinin teknolojinin yardımı ile görsel olarak farklı şekillerde işlendiği materyaller de derslerde sıklıkla kullanılmaya başlanmıştır. Bu materyaller çoğu derste kullanıldığı gibi biyoloji dersinde de etkin olarak kullanılmaya çalışılmaktadır. 3 boyutlu biyoloji dersi dinlemeye ve izlemeye imkan tanıyan bu içerikler öğrencinin konuyu daha çabuk ve kalıcı bir şekilde öğrenmesine yardımcı olmaktadır.

3 boyutlu biyoloji dersi ile öğrenciler gerçek hayatta karşılaşamayacakları canlıları 3 boyutlu olarak izleme ve onları inceleme fırsatı yakalayacaklardır. DNA gibi bir yapının 3 boyutlu bir şekilde öğrenciye anlatılması öğrencinin derse ilgisini üst seviyeye çıkaracak ve ders anlatımında kullanılan materyal birden fazla duyu organına hitap ettiğinden öğrenme daha fazla gerçekleşecektir. Anlaması ve öğrenilmesi karmaşık olan gen yapıları bu görsellik eşliğinde daha çabuk kavranacak ve genler arası benzerlikler ve farklılıklar kolay bir şekilde öğrenilecektir.

Bir önceki yazımız olan 3D Kimya başlıklı makalemizde 3 boyutlu kimya, 3 boyutlu kimya dersi ve kimya dersleri hakkında bilgiler verilmektedir.

Source URL: http://www.egitimde3d.com/3d-biyoloji-dersi/

---